“Cualquiera puede ponerse furioso... eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta, en la intensidad correcta, en el momento correcto, por el motivo correcto y de la forma correcta…eso no es fácil” -  Aristóteles

El ser humano es una entidad básicamente emocional. SIEMPRE estaremos bajo la influencia de alguna emoción y esta es una realidad inevitable. Muchas veces creemos que estar bajo una emoción significa reír, llorar, gritar o hacer cosas similares, pero esto no es más que la expresión de una emoción, que puede ser más o menos exagerada, más o menos controlada o más o menos reprimida.

Debido a que cada día entendemos más que el ser humano es indivisible y que por lo tanto la vida profesional y personal no pueden separarse sin causar traumas y problemas en el corto, mediano o largo plazo; es cada día más imperativo ofrecer a los empleados de una organización herramientas eficaces para el correcto manejo emocional, de tal manera que dichas emociones se conviertan en aliadas y no en enemigas del desempeño, la calidad del trabajo la atención a los clientes y las relaciones laborales. Esto es más inminente cada vez, especialmente si consideramos que la sociedad y el mercado son cada día más competitivos, exigentes, estresantes y complejos.

El mal manejo emocional trae como consecuencia ausentismo, deserción, conflicto disfuncional, falta de identidad y competencia desleal, entre otras fallas corporativas. El correcto, eficiente y adecuado manejo emocional puede traer como consecuencia una mejor comunicación, cooperación, respeto en el ambiente laboral; por lo cual favorece un clima organizacional adecuado y contribuye con el logro de los objetivos de la organización.

OBJETIVO:

Ofrecer a los participantes conocimientos de Programación Neurolingüistica e Inteligencia Emocional para reconocer a las emociones como aliadas en el proceso laboral, validar los distintos estados emocionales y tomar acción para obtener resultados alineados con los objetivos personales y empresariales. 

CONTENIDO:

 

Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüistica como Modelos para el adecuado manejo emocional.

El Cerebro Límbico

Mapa de Competencias Emocionales: Conciencia de uno mismo. Autorregulación. Motivación. Empatía. Sociabilidad.

Recursos de la Inteligencia Emocional.

Territorio de las emociones.

Pasos para ser inteligentemente emocional.

Disociación.

Bases del Anclaje como herramienta de PNL.

El feedback: el retorno del resultado.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

La experiencia se concibe en forma de taller, con un estilo participativo.

En el taller se aprende “haciendo", se "Aprende a Desaprender" y se "Aprende a Aprender".

El taller contiene una parte estructurada que permite el aprendizaje de habilidades y actitudes especificas y es primordialmente vivencial. Por medio de la vivencia se facilita el descubrimiento de lo que es significativo para cada participante y la relación que puede tener con su desarrollo organizacional y personal.

Las estrategias de intervención para lograr los objetivos de aprendizaje, se basan en el enfoque de la Programación Neurolingüística, Coach Ontológico e Inteligencia Emocional.

DURACIÓN: 8 horas académicas

REQUERIMIENTOS: Ropa cómoda. Muchas ganas de aprender y disfrutar.

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